Lứa tuổi mầm non, các bé bắt đầu đựơc làm quen với trò chơi “đất nặn”. Đây là trò chơi sáng tạo, hữu ích cho sự phát triển kỹ năng của bé về thể chất, trí tuệ và khả năng giao tiếp xã hội. Hơn thế nữa, khi nặn đất, các ngón tay bé sẽ phải cầm, nắm, co duỗi nhiều lần. Vì thế, các khớp cơ ngón tay và bàn tay trở nên linh hoạt, khéo léo, rèn cho bé luyện tập các hoạt động khác bằng tay. Cũng như vẽ tranh, đất nặn sau khi hoàn thành sẽ là một tác phẩm “để đời” của bé, nhiều gia đình vẫn giữ những tác phẩm này trong tủ kính như một kỷ niệm đáng nhớ và đáng yêu!
Magic Nuudles là sản phẩm lắp ghép tạo hình sáng tạo, làm từ bột ngô thiên nhiên thay thế cho sản phẩm đất nặn. Sản phẩm Magic Nuudles được EAC nhập khẩu trực tiếp từ Mỹ và phân phối độc quyền tại thị trường Việt Nam. Bột nặn thần kỳ Magic Nuudles được Nhà sách thiếu nhi phát hành trên toàn quốc. Tại bất cứ tỉnh thành nào, Các phụ huynh cũng có thể mua cho con mình bộ sản phẩm Magic Nuudles bằng cách liên hệ với Nhà sách thiếu nhi qua Hotline: 0912.68.00.55
Bột ngô nặn Magic Nuudles – Đồ chơi sáng tạo và an toàn cho bé
Nhà sách thiếu nhi xin giới thiệu tới các bố, các mẹ, các cô giáo một sản phẩm mới được ưa chuộng tại Mỹ bởi tính sáng tạo và an toàn tuyệt đối: Sản phẩm Bột ngô nặn Magic Nuudles
Science class 1 là dòng sản phẩm cao cấp trong chuỗi sản phẩm giáo dục sáng tạo Robot Huna. Với mẫu mã đa dạng, tính năng vượt trội, Science class 1 xứng đáng với tên gọi của nó.
Bo mạch chủ được lập trình với kỹ thuật cao, linh kiện hiện đại, motor điện Thừa Hành, cảm ứng hồng ngoại, HuNa – Science class1 còn có thêm bộ phận thu và phát tín hiệu. Với các tính năng nổi trội này, Huna – Science class1 chắc chắn sẽ trở thành mục tiêu sở hữu của rất nhiều bạn nhỏ!
Fun & Bot 3 là sản phẩm thứ 3 trong chuỗi sản phẩm giáo dục sáng tạo Robot Huna của VTC. Có màu tím nên Fun & Bot 2 còn được gọi là Fun & Bot Purple
Dễ dàng thay đổi hình dạng và có thể sử dụng điều khiển từ xa.
Chỉ dẫn đa dạng thông qua kết nối các khung, khối và bộ phận nhận bộ phát hồng ngoại.
Fun & Bot 2 là sản phẩm thứ 2 trong chuỗi sản phẩm giáo dục sáng tạo Robot Huna của VTC. Có màu xanh lá cây nên Fun & Bot 2 còn được gọi là Fun & Bot Green
Không cần lập trình, rất dễ dàng thay đổi 4 dạng Robots khác nhau
Chỉ dẫn đa dạng bằng việc kết nối các khối nhựa ABS, khung và bộ phận cảm ứng hồng ngoại chức năng cao
Các sản phẩm điển hình ở dạng này có bề ngoài đáng yêu và cử động ngộ nghĩnh như robot nhảy múa, vịt con, robo cá, tàu Tomas.
Nhà sách thiếu nhi giới thiệu tới các mẹ một chuỗi sản phẩm khoa giáo mang tính ứng dụng thông minh được đầu tư bởi chính phủ Hàn Quốc từ năm 1995 tới nay. Sản phẩm được nghiên cứu, phát triển bởi Học viện khoa học chế tạo Robot Hàn Quốc.
Đồ chơi sáng tạo Huna được lắp ghép từ nhiều thanh ghép an toàn về chất lượng, đa dạng về màu sắc, kích cỡ, kết hợp với hệ thống cảm biến và bảng bo mạch chủ có chương trình lập trình tích hợp để tạo ra một sản phẩm thông minh đầy sáng tạo.
Dưới đây là “Bài trắc nghiệm dự tuyển vào lớp 1 năm học 2010-2011″ của Trường Đoàn Thị Điểm (Hà Nội). Bài thi này khiến không ít người lớn phải… nhăn mặt.
Khuôn mặt ngây thơ, hồn nhiên, chưa biết đọc chưa biết viết chữ vậy mà đã biết hát những ca từ mùi mẫn về tình yêu.
Sau hơn 10 năm chữa bệnh hiếm muộn mới sinh được con nên mẹ nâng niu, che chắn cho con từng ly từng tí. Những gì đến với con đều phải qua sự gạn lọc của mẹ.
Thấy cậu con trai lên 7 của mình đang đứng dang chân, tay thì chống nạnh, giọng nói oang oang đầy thách thức với nói cậu bé con nhà hàng xóm: “Nhà mày thì làm gì có xe máy đẹp như nhà tao, nhà mày cũng không có nhà to, lại còn nghèo và ăn mặc thì rách và bẩn…”. Chị Liên vội vàng lên tiếng quát con
Vào một ngày đẹp trời, bố gọi Dưa ra và bảo: “Bố mẹ có một bí mật gia đình muốn nói với con”. Bạn ấy thích ngay lập tức, mắt sáng lên thì thầm: “Bí mật gia đình hả bố?”. Bố bảo: “Đang có một em bé trong bụng mẹ”.
Dưa hứng thú lắm, nhưng hồi đó em Bông mới được vài cm nên Dưa chưa thấy có gì khác cả, cứ thắc mắc: “Em đâu hả mẹ? “.
Bài học đầu tiên là: “Mẹ mệt, con phải ngoan, nghe lời mẹ nhé!”; “Từ nay không được nhảy vào bụng mẹ, không được đạp chân vào bụng mẹ”… Một loạt từ “không được” thường xuyên đưa ra nên dần bé Dưa cũng quen, chưa làm đau mẹ lần nào.
Khi đưa con đi hiệu sách để mua sách, giữa phụ huynh và các em nhỏ thường hay xảy ra mâu thuẫn. Những cuốn sách mà cha mẹ cho rằng nên mua thì nhất định trẻ không đồng ý. Một số phụ huynh lại hoàn toàn chiều theo ý muốn của trẻ, trẻ thích sách gì mua sách đó. Vậy phải làm thế nào? Thực tế, cả hai cách trên đều không hợp lý.
Ngay từ bé, cho trẻ xem sách, tranh truyện là phương pháp quan trọng để phát triển trí lực cho trẻ. Qua việc xem tranh truyện , trẻ có thể hình thành mối liên hệ giữa thị giác và thính giác, hình thành và nâng cao khả năng quan sát và lý giải, vốn ngôn ngữ, từ vựng phong phú. Tuy nhiên trẻ em ở các lứa tuổi khác nhau thì nên đọc và xem những truyện tranh phù hợp với lứa tuổi.
Trích thư của Tổng thống Mỹ Abraham Lincoln gửi thầy hiệu trưởng ngôi trường nơi con trai ông theo học
Con tôi sẽ phải học tất cả những điều này, rằng không phải tất cả mọi người đều công bằng, tất cả mọi người đều chân thật. Nhưng xin thầy hãy dạy cho cháu biết cứ mỗi một kẻ vô lại ta gặp trên đường phố thì ở đâu đó sẽ có một con người chính trực; cứ mỗi một chính trị gia ích kỷ, ta sẽ có một nhà lãnh đạo tận tâm. Bài học này sẽ mất nhiều thời gian, tôi biết; nhưng xin thầy hãy dạy cho cháu biết rằng một đồng đôla kiếm được do công sức lao động của mình bỏ ra còn quý giá hơn nhiều so với năm đôla nhặt được trên hè phố…
Dưới con mắt trẻ thơ, người lớn có những ””trò chơi”” vừa chán, vừa phức tạp. Chúng ghét những trò chơi ấy vì bỗng dưng cuộc sống chẳng giống thường ngày
Cầu thang xoáy ốc nằm bên hông nhà. Nó chỉ mới được làm cách đây sáu tháng, lúc bố và mẹ ly dị nhau. Khi thấy bố đứng chỉ huy các ông thợ xây cầu thang, Cà Rốt và Củ Hành đều thắc mắc: “Bố xây cầu thang ở ngoài làm gì nhỉ? Đã có một cái trong nhà rồi”.
Mẹ đưa mắt nhìn hai đứa rồi cúi xuống, lặng thinh. Cà Rốt bảo Củ Hành: ””Chắc là để phơi quần áo đấy mà”.
Vài nét về “From Little Boy to Gentlemen” tạm dịch là “Từ Cậu bé trở thành một Quý Ông”
Đôi điều về cuốn sách: Đây là một cuốn sách khá phổ biến ở Châu Âu và Mỹ, có thời kỳ, những năm 60-70, người Châu Âu cho rằng cuốn sách là một cẩm nang dạy con cho các gia đình để giáo dục con trai theo truyền thống Châu Âu- tức tinh thần Hiệp sỹ mà người Châu Âu vẫn rất đỗi tự hào.
Cuốn sách được chia thành nhiều phần theo sự phát triển tâm sinh lý cũng như từng vấn đề mà ở mỗi một quá trình, người ta sẽ ứng xử khác nhau và có những trích đoạn của các tác phẩm văn học hoặc kịch đi kèm minh hoạ. Tôi sẽ cố gắng trong chừng mực của tôi để đưa ra nhiều nhất những gì tác giả đã từng viết vì tôi thực sự trân trọng những gì ông ấy đã viết.
- “Bất cứ ai cũng có thể là một người cha, nhưng chỉ những người đàn ông thực sự mới là người cha tốt” (vô danh).
Một người cha tốt có thể tạo ra tất cả sự khác biệt trong cuộc sống của một đứa trẻ. Anh ta là trụ cột sức mạnh, nâng đỡ và rèn luyện con cái hình thành nhân cách. Công việc của người cha là bất tận, và thường thường, không đòi hỏi sự biết ơn. Nhưng để là một người cha tốt, đôi lúc cũng không phải dễ dàng.
Khi ông Trời bắt đầu tạo ra nguời cha đầu tiên trên thế gian, ngài chuẩn bị sẵn một cái khung thật cao. Một nữ thần đi ngang qua ghé mắt coi và thắc mắc: “Thưa ngài, tại sao nguời cha lại cao đến như vậy? Nếu ông ta đi chơi bi với trẻ con thì phải quỳ gối, nếu ông ấy muốn hôn những đứa con mình lại phải cúi nguời. Thật bất tiện!”. Trời trầm ngâm một chút rồi gật gù: “Ngươi nói có lý. Thế nhưng nếu ta để cho nguời cha chỉ cao bằng những đứa con, thì lũ trẻ sẽ biết lấy ai làm tầm cao mà vươn tới?”.
Con bạn có thích đọc sách không? Bạn đã làm gì để giúp chúng tiếp cận với sách báo và khơi gợi hứng thú của chúng trong việc đọc. Sau đây là một số mách nước nho nhỏ giúp bạn
Đây là mối băn khoăn của rất nhiều phụ huynh, sau đây chúng tôi xin chia sẻ cùng các bậc cha mẹ qua một số ý kiến:
Con mình bắt đầu làm quen với sách từ lúc 8 tháng, mình thấy chẳng có gì là sớm quá cả vì thấy bé rất thích, tuy nhỏ nhưng bé học được khá nhiều điều trong đó và cho đến bây giờ bé vẫn giữ thói quen đọc sách này, đối với con mình chuyện đọc sách tự nhiên như cơm ăn nước uống vậy. Tuy nhiên mình nghĩ cái gì cũng không nên thái quá vì còn cần phải giữ gìn đôi mắt của bé nữa vì trẻ càng nhỏ, mắt còn đang trong quá trình phát triển mà. Vì vậy riêng mình thì cố giữ mấy nguyên tăc sau :
1- Chọn truyện thích hợp với tuổi của bé, có nội dung hay, có ý nghĩa tốt, màu sắc hài hòa…
2- Giới hạn thời gian, theo mình biết, với các bé dưới một tuổi, thời gian cho bé tự xem sách chỉ nên giois hạn dưới 30 phút mỗi lần (kể cả thời gian “đọc” chung với người lớn) và chỉ khoảng hai lần một ngày là vừa. Thời gian này có thể tăng dần theo tuổi.
3- Ánh sáng cần đủ, không quá chói cũng không quá mờ.
4- Không ép, chỉ nên gợi ý và nếu thấy bé không thích thì thôi.
